viernes, 26 de junio de 2009

REFLEXIONANDO SOBRE EL APRENDIZAJE

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Por mucho tiempo la educación ha sido motivo de preocupación por ser una de las estructuras básicas de la sociedad, sin embargo; la enseñanza en las aulas se daba de manera irrelevante en muchos de los temas o conocimientos tratados, porque no representaba ningún interés por parte del aprendiz, por una parte las estrategias utilizadas como la memorización, los dictados, etc. Caían en métodos establecidos e irremplazables, ahora cualquier contenido puede ser interesante, incluso aquellos que no tienen nada que ver con el perfil profesional que desea el estudiante alcanzar, debido a que el conocimiento se ha convertido en una apropiación de la realidad.
El aprendizaje es muy importante, es por ello que estamos viviendo un cambio contundente en la RIEMS, atrás a todo esto tenemos una historia muy diversa con las diferentes escuelas que han sido adoptadas en la educación de nuestro país y muchas de ellas no han sido nuestras, sino de otros países, tanto de Sudamérica como Europeos, ahora ha llegado el momento de hacer otro cambio de arriba hacia abajo como toda reforma se caracteriza, un cambio necesario en estos tiempos donde la estandarización en un nivel competitivo debe ser acreditado a las demandas que exigen los mercados laborales, en una nueva educación, en el nuevo milenio.
Comprender que es y como se puede dar el aprendizaje, es básico, porque de ahí parte la formación integral del individuo ávido de llevar a la práctica lo aprendido, autodidacta, constructor de saberes que sólo son el inicio de una larga carrera que se da con la vida misma y su participación en la producción activa del desarrollo de su país.

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